济南市深泉外国语学校

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信息赋能教学，提升办学品质

济南市深泉外国语学校紧紧围绕“美其各美，做最好的自己”的办学理念，把教育信息化、智慧校园建设作为学校实现⾼质量发展、实现学校梦想的重要平台和举措，积极推进教育信息化融合创新，推动教育教学的智慧化进程，以此赋能师生发展，提升办学品质。

01、智慧教育推动信息化与教学融合发展

济南市深泉外国语学校引进C30智慧教学平台，紧紧围绕我校361生本高效课堂：通过自学、互学、展学、研学、检学、固学六个环节，把每一节课都变成精彩纷呈的优秀智慧课堂。我校的每一位任课教师在课堂上都能熟练运用C30智慧平台提供的互动组件开展课堂教学。经过长时间的探索逐步形成具有深泉特色的科学化、精准化、智能化和个性化智慧教育生态系统，为实现学校教育教学高质量发展提供强大动力。

02、学生PAD使用常态化

为了落实智慧教学常态化，学校投入大量的人力、物力和财力，保障每位同学人手一个pad平板。学生可以根据C30平台提供的随机点名、分组学习、小组PK、微课录制和翻翻卡等互动组件开展课堂学习。同时在课堂上，学生的学习数据能够及时反馈，比如当堂练习题目、当堂小测试题，并通过现场拍照上传，教师即时获得学生学习情况，依据系统收集的学生作答正确率、卷面情况等数据分析进行作业精讲，提高精准度和课堂效率，提升课堂教学质量。

03、教师微课录制常态化

为提升广大深泉教师的教育信息化水平，提高教师使用C30信息化教学能力，促进教师的专业发展，我校定期举办“教师微课大赛”。微课作为一种新型的教学模式，对于提高教学效果、促进学生自主学习具有重要意义。各级部各学科组根据课程内容及学科特色制定微课主题，与“361模式”相结合，围绕重要知识点或环节展开，线索清晰，精要讲授，从而提高教学效果，促进学生个性化学习。